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滨江苑大(3)班博客

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2015.11.23 周一  

2015-11-23 09:57:37|  分类: 日常教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   今天我们进行了一个数学活动《彩旗飘起来》在幼儿日常活动中,我们发现中班幼儿对排序(即序列)处于探索的状态,他们在游戏的时候,常常会很有兴趣地或按颜色或按形状有规律地用间隔排列的方法穿木珠,玩积木,拼搭玩具等。为了引导幼儿将这些经验加以统合整理,使幼儿对物体按规律排列的认识提升到一个新的层次,形成初步的逻辑思维,因此,我们在设计本次活动时,根据中班幼儿的发展水平和学习能力,结合《纲要》精神,为幼儿提供多元的排序材料,引导他们自己动手给材料排队,学习多角度地思考问题,探索和发现各种不同的排序规律,促进幼儿观察、比较、思考及创造能力的发展,提高幼儿的思维水平。

本次活动中,我以幼儿探索、发现为主线,以原有的学习经验为切入点,逐步引导幼儿掌握彩旗ABBBBA等的排序规律,同时,鼓励幼儿大胆讲述自己的排列模式,体验排序活动的乐趣。
2015.11.23 周一 - 中三班 - 滨江苑中(3)班博客

 

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